Guía por capítulos
Cómo se escribe la introducción
Se escribe al final, aunque vaya primero. Y no es un resumen del trabajo ni una repetición del planteamiento: es el mapa que le dice al lector qué va a encontrar y en qué orden.
- Se redacta cuando el documento está terminado, nunca antes.
- No repite el planteamiento: lo presenta en versión corta y añade la estructura.
- Termina siempre diciendo qué contiene cada capítulo.
- Entre tres y cinco páginas en la mayoría de los trabajos de grado.
Qué lleva, parte por parte
- 01
Entrada al tema
Uno o dos párrafos que sitúan al lector en el problema. Más breve que el planteamiento y sin repetir sus datos uno por uno.
La permanencia estudiantil se ha convertido en un indicador central de la calidad en la educación superior colombiana.
- 02
Problema y pregunta, en corto
Qué se investiga y por qué, en versión condensada. Aquí sí se puede repetir la pregunta tal como está en el capítulo uno.
Este trabajo responde a qué factores están asociados a la deserción en primer semestre de Ingeniería en la Universidad X.
- 03
Objetivo y enfoque
Una frase con el objetivo general y otra con cómo se abordó. Sin desarrollar la metodología, que tiene su propio capítulo.
Para ello se aplicó un cuestionario a 312 estudiantes, con un diseño cuantitativo de alcance correlacional.
- 04
Estructura del documento
Qué contiene cada capítulo, en un párrafo. Es lo que más se omite y lo que convierte la introducción en un mapa útil.
El primer capítulo presenta el planteamiento; el segundo, los antecedentes y el marco teórico; el tercero, la metodología…
Los errores que más lo devuelven
Escribirla primero
Redactada al comienzo, anuncia un trabajo que todavía no existe, y casi siempre queda desfasada del documento final.
Dejarla para el final, junto con el resumen y las conclusiones.
Copiar el planteamiento
Repetir el capítulo uno palabra por palabra hace que el lector lea lo mismo dos veces y resta al conjunto.
Condensar: de tres páginas de planteamiento salen dos párrafos de introducción.
Confundirla con el resumen
El resumen adelanta los resultados; la introducción no. Si la introducción cuenta qué encontraste, se pierde el recorrido.
En la introducción, hasta el objetivo. Los hallazgos aparecen en resultados.
Omitir la estructura
Sin ese párrafo, el lector no sabe qué le espera y el documento parece una sucesión de capítulos sueltos.
Un párrafo final con una frase por capítulo.
Abrirla con una cita célebre
«Como dijo Einstein…» es un recurso de discurso escolar que resta seriedad a un trabajo académico.
Abrir con el dato o el hecho que sitúa el problema.
Meter marco teórico
Desarrollar teorías en la introducción desordena el documento y hace que el capítulo dos parezca redundante.
Mencionar el enfoque teórico en una frase, y desarrollarlo donde corresponde.
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El orden de los párrafos
Cinco bloques que funcionan en cualquier área. Cada línea puede ser uno o dos párrafos.
- Sitúa el tema con un dato o un hecho que muestre por qué importa hoy.
- Estrecha hasta tu problema concreto y enuncia la pregunta.
- Di el objetivo general en una frase.
- Resume cómo lo abordaste: enfoque, población e instrumento, sin desarrollar.
- Cierra con la estructura: qué contiene cada capítulo, una frase por capítulo.
Preguntas frecuentes
¿La introducción y el planteamiento son lo mismo?
No. El planteamiento desarrolla el problema en varias páginas; la introducción lo presenta en dos párrafos y añade algo que el planteamiento no tiene: la estructura del documento.
Repetir el capítulo uno palabra por palabra hace que el lector lea lo mismo dos veces.
¿La introducción lleva los resultados?
No. Eso es el resumen. La introducción llega hasta el objetivo y cierra con la estructura del documento.
Si adelanta los hallazgos, se pierde el recorrido que el lector va a hacer.
¿Cuánto debe medir?
Entre tres y cinco páginas en la mayoría de los trabajos de grado, aunque hay programas que la piden más corta.
Si pasa de seis, revisa si no estás desarrollando el marco teórico donde no va.